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教师的职业病越来越多，你知道的有哪些？
老师的职业病可能就是习惯的教书育人，比如说语文老师，也许生活里他可能就是不由自主的喜欢跟人讲道理，而数学老师一般都是逻辑思维强，对于需要计算的东西可能就是脱口而出，反正我也说不好，哈哈，谢谢亲的邀请。
按职业说，多说是各种颈肩综合症。其实这种就都是好治的，有的严重的可以造成要各种腰突等等，只要找对中医走到问题不大，你必须找到中医。懂八纲辨证的。懂阴阳五行相生相克的。最好能找着奇经中医那就更好。
教师，教书育人及伟大又辛苦，他她们不仅 传授知识，还有，许多责任，如安全，健康，思想动态，家长联系，心理疏导，日常生活关照等。
人民教师，知识面宽，为人师表，所以受人尊敬，令人羡慕，虽然有寒暑***期，你知道他她们课堂，课后的辛苦，有多少付出，升学，升班，会考，压力有多大，长期伏案，备课，批改作业，有多辛劳？因此多数教师都患有咽炎，慢性胃炎，颈椎病，下肢静脉曲张，头疼，失眠。我希望我们都要做实实在在的尊师重教模范。
最早在没有多媒体教学的情况下，老师们先要备教案，就会有近视，颈椎病的出现，在课堂上授课全靠一支粉笔，而粉笔灰尘吸入肺部就有可能得肺病，咽喉炎也会有的，并且一站就是四十五分钟，就会得静脉曲张，等等，很多的！不一一列举了。
即将要开学，如果你是老师，你都做些什么准备？
作为一名老师，因为***肺炎疫情的影响，开学延迟了这么长时间，耽误了这么多功课，我们心急如焚呀。我们深知一寸光阴一寸金的道理，也懂得“一分耕耘一分收获”的哲理，我们恨不能早些开学，早些回到熟悉的校园，早些见到活泼可爱的学生，可以这么说——我们时刻准备着，只要上级领导一声令下，立马以最快的速度赶向学校。
虽然没有开学，但老师们一刻没有松懈，上网课、改作业、网上测试等，一天到晚唠唠叨叨，眼花缭乱，口干舌燥，这样的教学哪里比得上课堂教学呢？
除此之外，老师们早已做好了教学***，编好了教学设计。我们必须争分夺秒，把耽误了的功课尽快赶上来，尽最大努力保障孩子们的学习成绩。教师肩负教书育人的重要职责，教师的工作关系着几十甚至上百孩子的未来，关系着千家万户的幸福。
开学后第一件事就是带领学生做好个人防护，毕竟孩子们的健康放在第一位；其次，尽快帮助孩子们收心，再也不能像在家里那样自由散漫，必须尽快进入紧张的学习状态；第三，做好学生的心理健康教育，不怕疫情，不怕学习上的各种困难；第四，协调家长，家校形成合力，共同促进学生的学习。
马上开学了，哈哈作为一名学校舞蹈老师的我，莫名的兴奋。想着又能见到那一张张可爱的面孔，特别开心。
暑***期间也一直在培训机构给孩子上课。不过那种和去学校里上课的感觉不一样。培训机构像是服务学生。而学校里。就是要教会学生，才是最重要的。对学生们严格他们也能理解。
哈哈，一个暑***没见，还真是好想他们。
这次开学，因为上一期已经毕业了，这次又会有很多新面孔的加入。我也要开始备课，到时候教给他们什么舞呢。要让他们在新学期的展演会上大显身手。
作为老师，***期中间会进行各种调整，可能外出培训、可能外出休闲旅游、也可能就单纯的在家休养，所以开学前我觉得需要身心都做好准备。经过一个***期的休整，抛开不愉快的，把身体上的疲惫洗刷掉，然后让身体准备好，开了学其实就像一场硬仗，与孩子们斗智斗勇。现在老师的职业病越来越明显，颈椎病、咽喉炎等等都避免不了。从心理上也要做好准备，现在一些常发的癌症，甲状腺癌、乳腺癌等等都是与情绪相关，因此调整好自己的心态至关重要。
暑***即将结束，下周开学，作为一名高校老师，建议如下准备：
1、***期总结
高校教师的暑***与一般人想象不一样，并不是一个完全放松的***期，还有培训、科研、备课以及其他学校或学院工作等等。***期结束，需要对上一学期的工作、暑***的工作做一个小结，有收获、有遗憾，明确不足。
2、制定学期***
学校每学期的工作目标一般分为二类，一是相对固定的，科研、教学；二是政策性和时代性的事情，工作在不断变化。以高职院校为例，2019年8月，***中央办公厅、***院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教学课程、教改项目就要结合思政来开展。
所以要结合学期小结，在反思自己过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作，根据自己的职责和目标，制定新学期的工作***。
3、充电学习
时代在发展、科技在进步，人工智能、大数据、工业互联网、云计算等新技术不断涌现，国家对高校的要求不断提高，如加强思政教育、金课、高职双高建设、高职扩招100万等，高校教师需要不断的充电学习，跟上时代的步伐，培养出社会需要的学生。
4、坚持锻炼身体
教育不仅仅是一个脑力劳动，需要一个健康的身体，以保持清晰的头脑、打一场持久性的战役。
如果作为老师的话，在开学之前会做如下准备：
1.了解学校的教学安排，也就是本学期教课的年级和具体的班级。总体安排课程任务，虽然是老师，因为可能每学期教的内容不一样，也需要预习一下课程内容。
2.了解上级单位制定的考试大纲，目前中国来说，文化课程最终都需要应对考试，而每年教育系统针对课程都会发布考试大纲，老师需要根据大纲针对性教学。
3.了解班级学生情况，提前知悉自己所教班级学生的整体水平，根据学生的基础决定授课方式和备课。
4.如果是班主任，需要做的工作就更多一点，除了要准备教学任务，作为学校和家长沟通的桥梁，还要做好学生的生活辅导准备。提前了解学生的情况，重点学生可专门做家访，和家长沟通好学生的问题，让学长配合老师做好学生教育。
能想到的主要就是以上内容，有更好的想法欢迎补充。
如何让“教育人”或“准教育人”的教育事业得到健康、持续的发展？
我的观点是：
首先对于学生喜欢的老师，可告诉学生适应每个老师。然后老师也要告诉自己适应每个学生。
用真诚对待学生，一开始就该告诉学生，人活着就是不断学习，并且指导学生，告诉他们“学习是种享受。”凡事都可用商量的语气，来指导孩子。
如何学习呢？第一点，不为难自己。心情好做难一点的事，心情不好做简单一点的事，千万不要停止。第二点，不放纵自己。跑不动就走，走不动就爬，爬不动就蹭。人就是在做小事的过程中，扶持起一个强大的自我。
不抑制孩子的想象力，而是鼓励孩子往好的方向发展。用同理心对待每个孩子。
教育人的职业特性是教书育人，培养学生的各方面能力。背后付出的艰辛可能是常人所看不到的，承受着来自多方面压力。既要保证学生的人格，天性，能力等全面发展和提升，又有学习成绩，常规安排等教学任务。多种教学笔记，工作笔记，读书笔记门类众多，加之学生的日常在校生活，表现所反馈给教师的情况，许多教师都无法全面顾及。
准教育人，也就是即将加入教育人队伍的预备人员。首先要保证自己有扎实专业知识水平，不断地提高自己的教学能力。在理论的基础上，多实践。常常去听一些有经验的老教师或者有特色的教师的课程，做好积累，吸取可以借鉴的地方。
如何保证健康持续的发展呢？首先使教师的地位得到大家的尊重，这种尊重一个是来自教师本身的所作所为和道德水准，再一个是非教育人对于教育人的理解支持和对自己孩子的充分了解，结合这两个方面从内心对教师真正的尊重；其次，是保证教师的心理正常健康，可以多开展一些关于教师的心理疏导工作，只有一个心理健康的教师才能更好的保障学生的心理健康；还有是教师的身体健康问题，好多教师出现了或多或少的职业病，比如说腰椎间盘突出，颈椎病等；接着是教师的团队建设，形成稳固的团队，有一定的凝聚力和向心力，让教师能够体会到更多的关爱和生活的保证，爱生如子，爱校如家。最后是对于教研活动的开展，应强调多学科，多角度的教学研讨，提升教师自身素质，个人能力，教学水平等。
作为一名长年奋斗在教育一线的老师，我认为要让教育事业健康、持续的发展，必须从以下几个方面着手：
一，给教师以充分的尊重，让教师有崇高的事业荣誉感。现在的一线教师普遍负荷过重，又得不到应有的荣誉，劳力又劳心，能改行的改行了，大学毕业生当教师的占比很少。让社会形成尊师重教的气氛，让教师有更多晋升的空间，这是让教师安心工作，乐于奉献的重要途径。为什么我们的老一代教师在工资不高的情况下甘于奉献，乐享清贫与当时深受社会和学生尊重有极大的关系。
二，加大教师的物质待遇，让教师的待遇真的与当地公务员平等。现在，很多人质疑教师“***多钱不少”，主要是把教师与体力劳动者比较，认为自已一身汗，一身泥一天比教师多不了几个子，凭什么成天在室内的教师钱要比自已多？其实这是不了解教师工作的性质，教师是“劳心”者，有时为设计教案或管好学生连吃饭或睡觉都难以安心。不少教师都有一定的睡眠困难，严重的也不少。而待遇与同龄人在外打工者相比，那差的不是一个档次！有的认为补课啊，逢年过节啊，光学生家长送的礼品就用不了。试问，作为家长的你，给老师送过几次礼？那都是臆想而已，教师除卡上工资还有什么“灰色收入”？待遇低是安不了心，吸引不到新人的主要原因。
三，给学生减负的同时，也给老师减减负。老师除教书外，还肩负着学生的安全，维护着学生的纪律和秩序。其职责远不是“传道授业解惑”了。大家知道，现在的孩子难养，而社会把养孩子的责任完全寄托在老师身上，让老师不堪重负，承担了过多的份外事。孩子的品行，个性培养该家长和社会承担主要责住了，老师承担不起。
四，让老师在教学上，职称上，晋升上有更大的发展空间。为什么老师一改行就是社会上栋梁，前途光明？在学校就永远是默无声息，只知奉献的园丁？有的辛勤工作几十年，连基本的职称也难评上。
只有当在职老师安心，社会上优秀学子愿积极报考教师时，教育才能健康，持续发展。你说是吗？望留下你的宝贵建议，给予指导！
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